드디어 4월부터 진행했던, 사운드스케이프 프로젝트 수업의 마무리 활동으로 한국 학생들과의 온라인 수업을 진행했다.
온라인 수업 준비 단계
Track 1) 사운드 스케이프 발표 -> 점수 매기기 -> 한국 학생들에게 작품을 발표할 학생 선정
Track 2) 우리 학교에서 들을 수 있는 소리 영상 만들기
Track 1: 사운드스케이프 발표하기, 심사위원이 되어 감상하기





Track 2: 시간이 없어서 내가 직접 찍고 편집했지만, 학생들이 찾은 소리를 바탕으로 찍었다. 사실 온라인 수업 안에서 자기소개 할 시간이 없을 것 같아 낸 아이디어인데, 오히려 사운드스케이프 만드는 활동보다도 의미있고 효과적이였다는 생각이 든다.

온라인 수업 진행
1. 서로의 학교를 소개하는 영상 시청
2. 한국 학생 2명 -> 말레 학생 2명 -> 한국 학생 2명 -> 말레 학생 2명 순서로 발표


아쉬웠던 점
- 서로 수업 전에 맞춰보지 않아서, 첫 부분에 서로의 언어로 인사하는 것, 끝날 때 함께 사진찍는 것을 하지 않았다는 것
좋았던 점
- 한 명씩 기기 한 대를 가지고 있으면서 얼굴을 보여주고, 채팅으로 상호작용했다는 것
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